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怎样训练少儿的英语听力更科学

作者:武汉瑞思英语  阅读次数:88    2019-03-05

在英语学习的过程当中,英语听力的提升是非常重要的一环,所以少儿在学习英语的过程中,不能只是多注重读,写,看,还应该多注意对英语听力的训练和提升,那么怎样训练少儿的英语听力呢?
选择适合孩子的英语听力材料

有一些家长给孩子购买了大量的英语听力材料,而且每天都会督促孩子花费一定的时间,希望孩子的听力能力有所提升。但是经过了较长时间的听力训练,却没有收获到预期的效果,这让很多家长非常的疑惑,难道是教育方法出了问题吗?其实非也,少儿毕竟还处在玩性较大的一个年纪阶段,如果听力材料没有选对,孩子虽然戴着耳机,但是未必心思已经全部的听了得进去,这样就是浪费了时间,没有收获到任何的效果。

要想让孩子真正的,能够用心的去听,就必须要给孩子准备适合他们的听力材料。所谓适合的材料,不仅仅是要适合他们此时英语掌握的水平,而且需要是一些能够引起他们兴趣和热情的一些材料。比如充满着丰富情节,色彩层次丰富的一些以故事为主题的听力训练材料,包括孩子们喜欢的玩具、动物、怪物、汽车、旅行等等主题方面的,都应该以小孩子的兴趣点入手,这样才能够让他们的学习兴趣得以提升,在听的过程中能够达到很好的学习效率,从而达到有效的英语知识积累。

不仅要多听,反复听,而且要注意听说相结合

听力要想取得好的效果,不仅是在听的时候要认真,而且必须要在大脑中形成较为强烈的印象,再形成记忆,如果仅仅只是靠听,而不去用语言来表达,那么就会导致在听力训练以后记忆不深刻,从而会影响到听力的训练效果。怎样训练少儿的英语听力?在听力的训练当中,应该注重听读的相结合同步训练。在孩子听的过程中应该注重提供大量的孩子感兴趣的英语语境的接触。

比如看英语的动画片,英语的电影,英语歌曲,或者做一些英语的游戏,包括英语的角色扮演等等,通过这些有趣的方式,可以让孩子在不断的快乐表演和参与的氛围当中,提高孩子的英语整体水平,而且还有助于让孩子变得开朗自信,提升自身的胆量。在听力训练的过程当中,经常会遇到一些不熟悉或者完全陌生的单词或者语句,这种情况下应该及时的把这些用笔记本记下来,然后在听力训练完成以后,再对这些单词进行逐一的了解和记忆。

为什么别人家的孩子听力水平非常的棒?为什么自己家的孩子通过了反反复复的听力刺激,还是原地滞留不动呢?其实这与家长以及老师的辅导方法有着很大的关系,没有教不好的孩子,只有教育方法不得当的家长。怎样训练少儿的英语听力?在孩子听力训练的过程当中,家长一定要进行正确的引导,这样才能够让孩子能够长期坚持的去进行听力的训练。

只要坚持,持之以恒的进行听力的训练,就一定可以让孩子的听力达到很明显的提升。孩子听力水平无法提升,无非是因为接触太少,重视度不够,词汇量积累较少,不良的听力学习习惯等等。只要家长帮助孩子,走出这些学习的误区,找到自己学习的薄弱点,就可以很好的纠正学习的不良方法,从而提升听力的学习能力。

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