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怎样真正提高少儿学英语的学习效果?

作者:武汉瑞思英语  阅读次数:168    2019-06-08

     近年来,少儿英语培训市场飞速扩张,为了在市场占得一席之地,各家少儿英语培训机构纷纷使出“浑身解数”,吸引孩子和家长来体验学习。但是,少儿英语到底该注重哪些问题?在兴趣激发和能力提升之间又该如何得以平衡?当少儿英语培训逐渐成为社会热点之一,怎样真正提高少儿学英语的学习效果?

      少儿英语学习模式
      对于3-12岁孩子来讲,这个群体的心理特殊性,造就他们独特学习方式、学习模式。少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。因此,在教少儿学习英语时,应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。

      少儿英语学习的年龄 
      人的语言学习关键期在6~7岁以前,也就是合理界定为3-6岁,这一时期被认为是语言关键期,在关键期没有机会接触语言,孩子的语言能力完全被破坏且不可逆转。如印度有一个在狼窝内长大的孩子叫卡马拉,7~8岁救回来时只会狼嗥和爬行。经科学教养花了数年才学会几个单词,到17岁死亡时仍不会语言。至今,世界上大约发现30个野生儿童的经历都说明了这个道理。所以对于少儿英语的教育,于那些语言感知和反应能力较强的少儿,可以尽早地让他们接触外语,并不断地为其营造英语学习的环境和氛围。

      少儿英语学习途径
      少儿英语培训是各地英语教育为学生提供的一种新的学习途径,目的是强化学生的英语应用能力。在这方面成为行业佼佼者的武汉瑞思英语,已成为武汉地区少儿英语培训界的标杆和领头羊,并在少儿英语培训领域里深耕多年。

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