当前位置:首页 > 关于瑞思 > 瑞思动态 >

【Sunny老师成长课堂】揭秘第八届瑞思英语项目应用实践活动,线上闯关如何快速通关?

新闻作者:武汉瑞思英语   新闻来源:武汉瑞思英语    阅读次数:319    2019-06-14


Hello,亲爱的家长和孩子们,大家好!


第八届瑞思英语项目应用实践活动初轮选拔正在火热进行中,目前已经有来自全国各地的50000多名小朋友报名啦!

为了帮助大家更全面地了解实践环节设置,Professor特别邀请到我们瑞思教育集团课程与教学研发中心副总监Sunny老师,开设【Sunny老师成长课堂】专栏,解答大家关心的问题。

第一期成长指南,就由Sunny老师来为大家揭开线上闯关游戏中的“小秘密”~

Sunny:今年有不少第一次参与活动的小朋友,为了让“萌新”们更好的了解本次活动,我先给大家简单介绍一下瑞思英语项目应用实践活动——

瑞思英语项目应用实践活动今年是第八届,已经成为家长口碑中的“金牌活动”了。和往年一样,初轮选拔的线上闯关环节,依然分为了K1-K2,K3-S1,S2-S3,S4+四大组别,每个组别为小朋友们设计了三大任务,每个任务下面有若干个小题目:

K1-K2组别——16道题目
K3-S1组别——13道题目
S2-S3组别——18道题目
S4+组别——18道题目

答题结束后,根据答题正确率,小朋友们会得到一份专属自己的海报和成绩报告~类似下面这样的哦!


各组别难度不同,欢迎解锁挑战!

具体到闯关内容,由于小朋友们的学习阶段不同,语言能力不一样,我们对每个组别小朋友的核心考察目标也有所差异,题目难度当然也随之变化,在指令的设计上也不一样。

年龄小的宝贝们不用担心,K1-K2,K3-S1所有题目都有配套音频帮助理解题目,K3-S1组别,设计了简单的英语指令,KI-K2组别还特别设置了中英双语,一次听不懂,可以多次重复播放哦~敢于挑战自己的宝贝是最棒的!

高年级S2-S3、S4+两个组别的孩子们,在课堂中已经学习了阅读理解和分析,闯关时就没有音频指令帮忙了,需要自己读题啦!但题目中也设计了听力理解,来检测大家的听力能力。

K1-K2组别
发现多姿多彩的世界
探索文化的相同与不同

K1-K2组别的设计思路,是通过把世界各国不同的国旗、各具特色的节日、乐器以及绘画等内容植入到题目中,帮助孩子们从最直观的角度发现多姿多彩的世界,培养他们对多元文化的兴趣。

三关任务分别是“Beautiful Flags美丽的国旗”“Different Festivals多彩的节日”“Secret Code神奇密码”。节日、乐器、绘画,都是这个阶段的小朋友在课堂中已经学习到的知识点。

Task1和Task2主要考察孩子们听音识别、音形对应的能力,以Task1为例——


宝贝要根据听到的单词,分析题意,识别出不同颜色、形状以及pattern组合,最终完成两面国旗的涂色哦~答错了也不要灰心,语音错误提示后游戏会弹出正确答案的画面,下一轮可以重新刷题~


Task2的节日装饰、乐器题目,也是课堂上接触过的,游戏中再加上一点联想,低级别的小孩子也完全可以胜任~


相对而言,Task3对于低级别pre-K的孩子会有一点挑战,这是一项“听音辩词拼图,解码简单短语”的任务。对K级别的孩子,可以听词拼图。而对于pre-K的孩子,爸爸妈妈可以尝试让小朋友通过观察找到相应的碎片,再进一步熟悉单词。完成拼图就可以解锁下一关啦~

K1-K2组别的最后一道题就需要充分调动孩子的分析能力了~小朋友们需要依据题目中数字和字母的对应关系,成功拼出“通关单词密码”,识别选择发音正确的选项,才能闯关成功。

K3-S1组别
化身瑞思小侦探
思考推理才能“破案”哦

在瑞思K3阶段,小朋友们已经用英语学习数学学科知识啦!这一组别,我们为孩子们设计了一个由passport开启的“侦探故事”。

Passport可是出国必不可少的一个资料,孩子们需要通过认识护照、分析护照信息,找出护照的主人,接受护照主人的挑战,去探索中国和护照主人国家不同的环境特色和文化特征。

我们希望通过这个故事,能让孩子们把课堂上学到的数学知识、思维能力、分析工具综合运用,解决实际生活中可能出现的问题。家长带小朋友闯关的时候,也可以把它看成是一个“旅游挑战”哦!


Task1——听音频,补充缺失的信息。这一关可以测试孩子是否认识常见的单词、数字、和字母组合。


Task2——听音理解单词和短句,运用学到的数学知识与推理方法,寻找线索。


Task3——考察思维方式,通过发现、联想事物之间的关系解决问题。


S1阶段的小朋友们已经学习如韦恩图一类的分析工具,所以在这一关,特别设置了“听力理解练习”,为了让孩子在参与过程中吸收更多的知识,特别摘选了核心的短句展示出来,辅助小朋友理解~

英国和中国的文化差异和相同之处都有什么?韦恩图作为类比分析的超级工具,在这里就派上了用场。韦恩图对S1的孩子比较简单,对K3孩子会有一定的难度,但建议家长们可以把这一关卡作为孩子能力升级的一项测试,鼓励小朋友勇于挑战!

Sunny老师说:

为了让宝贝们在游戏闯关的乐趣中也能得到提升,我们每一轮闯关关卡的设计,都把教学中强调的“语言、知识、思维、性格和能力”四大培养方向,揉碎了融入其中。

所以一定不要把线上闯关当成“一次性游戏”哦!家长们可以带着小朋友们反复挑战,充分将游戏中的知识吸收。

区别于K1-S1、S1-S2两个年龄组,在瑞思,S2-S3阶段的孩子已经进入了英语的独立学习阶段,开始更加注重英语应用,学习运用英语能力解决问题;S4+阶段的孩子的培养目标则是自主学习——用中再学,迁移知识,自主提升运用能力。

那么对这两个阶段的孩子,线上闯关环节是如何设置的呢?

现在一起来看看吧!

S2-S3、S4+组别
世界为何不同?
了解文化背后的故事

S2-S3组别,主要是从词汇、地图知识、阅读理解,场景行为判断几个维度,去考察孩子的英语水平和知识运用能力。我们通过选取全球性的问题,帮助孩子了解与文化相关的多重元素,并为孩子解读隐藏在文化背后的内涵。


第一个任务All About the World,其实也是有一点点挑战的~但这个级别的孩子在课堂上也已经学习过相关的内容哦!

在题目设计方面,我们充分考虑了内容的实用性。出国旅游,必须要了解各国不同的货币,题目1就是与货币换算相关,小朋友需要根据已给单词的类比关系选择正确单词,完成句子。

课堂上,我们的小朋友已经开始学习辨别不同方位和有关大洲大洋的地理知识,Task1的第2个模块就是地理相关内容。

答错了也不必担心,最终题目中会显示出正确答案与答题情况的对比,小朋友学习消化,下一次就可以轻松过关啦!


同一种颜色,在不同国家寓意是否相同?美国最流行的颜色是什么?拍照时最常比出的剪刀手,在其他国家也是意味着开心的“耶”吗?S2-S3组别的Task2由听力理解题和阅读理解题构成,主要带孩子们区分中西方的文化背景差异。

这一轮的闯关关键在于,小朋友们一定要集中注意力,仔细分辨听力里的细节。也要小心避开短文阅读里的陷阱哦!


除了听力和扎实课堂学习外,想要完美闯关这一组别,一定要储备足够的阅读量,才能迎接Task3的挑战。

Task3小朋友们面对的是一道分析题,关于“如何做一个世界公民”。

设想一下,即将到来的暑假,如果你和全家去哥伦比亚旅行,在餐厅坐下的时候,爸爸把脚放在咖啡桌上了,他的行为对不对?如果去参加穆斯林的婚礼,该给妈妈选择什么样的衣服?参加西方婚礼,带什么礼物会宾主尽欢?

答题闯关的过程也是循序渐进学习文化的过程。在地球村里,遇到问题,我们需要的不一定是“标准答案”,而是“恰当的行为选择”。相信经过这一轮任务,小朋友们一定会扩展自己对世界的了解。家长们也可以趁机给孩子输入更多的科普知识哦!


S4+组别与S2-S3组别的题目类型设计大致相同,但在知识深度、广度上提升了一个层次。比如同样是All About the World,这一阶段的每一个题目里,还埋入了若干小题。毕竟对S4+学习阶段的小朋友而言,深度阅读也可以挑战啦!

Task1考察孩子根据阅读理解上下文内容,运用学习过的词汇技巧,推测单词含义的能力。在推测的过程中会涉及一些词汇技巧的运用,当然,答案中涉及的词汇都是老师在课堂中teacher talk常用的重点词汇,家长们可以以此评估孩子的课堂学习吸收程度。

第2题,同样是地理相关知识,但S4+组别的孩子需要进行更深度的理解和分析,比如方位和地理位置的判断。


围绕“文化智愿者”的实践活动主题,S4+组别题目,更多涉及到了文化遗产相关内容,这就需要孩子们有广泛的阅读储备,人文知识、历史知识等都必不可少。

出题老师还在这一轮任务中加入了最新的时事内容,比如前不久的“巴黎圣母院着火”。小朋友们千万不要埋头学英语,家长可以鼓励孩子日常浏览英语新闻、听英文电台广播,为孩子营造浸入式英语的家庭环境,会对小朋友的英语能力提升有所帮助。

孩子姓名

联系电话

孩子年龄

选择城市

选择校区

  • 瑞思动态
  • 媒体报道
  • 英语学习百科