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『瑞思老师Talk Show』教具与游戏让孩子对你的课堂欲罢不能

新闻作者:武汉瑞思英语   新闻来源:武汉瑞思英语    阅读次数:594    2019-05-31

    你有没有过这样的疑惑:为什么在上课的时候有的孩子会走神?有的孩子对你不理不睬?问答的时候不愿意开口?这些可能是因为在当下,老师没有抓住孩子的兴趣点。正所谓“兴趣是最好的老师”,为了让3-7岁的孩子爱上课堂,首先我们就要抓住孩子的兴趣!有了兴趣,孩子学什么都积极有干劲。
    首先我们来看看3-7岁孩子的认知特点:
    注意力持续时间较短,喜欢具象化和色彩鲜艳的物品。所以如果课堂上我们长期用同一种形式授课,孩子的学习兴趣就可能会渐渐消退。
    那么如何才能在课堂上抓住孩子的兴趣点,引领孩子积极加入课堂呢?丰富多彩的教具和游戏当然是不二之选。

    教具可以激发孩子们的想象力,通过真实的触感,让孩子的想象更能通过实体展现出来。
    教具能够促进孩子语言能力的提升,有时候口头提问,孩子们很难答出来。通过教具的引导,刺激孩子的观察意识和感受,他们的输出会容易很多。

    教具可以培养孩子的交往能力,在人生的起步阶段,孩子只能从自身角度出发,不懂得站在他人的立场上去考虑问题。通过教具的分享和共同使用,孩子能够更直接的感受到分享与合作的乐趣。

    教具能够提升孩子的动手能力。动手实践能力与幼儿智力成长有着非常紧密的联系,如果加强幼儿动手实践能力培养,会使得幼儿肢体活动变得更加协调。

    下面我将自己在课堂上所运用的教具和游戏与大家进行分享:
PreK阶段:
1. 字母、数字、颜色卡片:
运用于Word fun house的字母拼写,theme 1、theme2和theme3的奖励机制。
游戏:运字母/数字/棒棒糖
两两一组,分别站在教室的两边,一个小朋友手拿卡片单脚从一边跳到另外一边,问对方关键句,答对则成功运送字母,看哪一组数量多。
2. 消消乐:(字母、数字、颜色、形状)
将卡片反面朝上放在桌上,孩子两两一组进行翻面,连续两次翻到同样的图案即可将图片翻过来,并输出关键句。
3. 数蚂蚁:数字
第二主题课件中Bailey数蚂蚁的故事对孩子来说非常有趣,制作相应教具(蜜罐和蚂蚁),小朋友们一个一个的贴蚂蚁,在过程中练习点数,是一个很好的巩固数字与数量对应的活动哟!
4. 天气:
Vote by feet(变形版):在墙上贴上表示体感的flash cards:cool(凉爽) cold(冷) hot(热) warm(温暖),每个小朋友手上拿一个小的天气卡片,走到设计好的表示不同天气的板书前贴上,能增加孩子对天气和体感的对应感知,并锻炼口头输出。

5. 身体部位:
贴五官(造机器人):两两一组进行比拼,通过实物的图片,孩子能进一步巩固从notebook白板上得到的视觉感知,对所学习的内容有更为真实和直观的认知。

6. 你演我猜(你画我猜)动物和乐器主题
这个活动我会在亲子课堂中让孩子和爸爸妈妈们一起参与,孩子们很喜欢这种略带“竞争”的小活动,他们会争相说出“It’s a harp”“Lion is a wild animal”等关键句,高效地进行口头表达练习和知识的复习。爸爸妈妈们也和孩子们一起参与感受到孩子们热烈的参与,享受一段美好的亲子时光~

7. 节日shopping
每个孩子一个盒子,在桌上摆放关于节日的彩色卡片,老师说一个节日,孩子拿相对应的节日物品,并进行关键句输出。通过这样的方式,即使是节日这样较为抽象的概念也能够被孩子高效地感知~
K阶段:
1. Super Lotto:
复习one more than和one less than的数学内容时,可以通过抽签的方式让一个学生抽问题,其他孩子回答。如果抽到炸弹孩子们要迅速抱头做出躲避状,孩子们非常喜欢这样有些“惊心动魄”的游戏形式~

2. 第一单元闪卡:
彩色实物闪卡对于孩子学习第一单元更加直观直接,运用闪卡进行Vote by feet和Quiz quiz trade、Snowball等CLS合作参与型课堂活动,可以在丰富的组织形式中提升教学效率。

3. Let’s Eat Popcorns:
将CVC单词和道奇词变成一颗颗美味的“爆米花”,如果孩子们能够正确认读或者拼读出词语,就能够“吃到”香喷喷的“爆米花”啦!
4. Card Storm:
将孩子要回答的问题放到纸盘上,以小组竞争抽取问题并抢答的方式进行复习,它们会变成课堂有趣高效的super tool~
5. 自制闪卡:
自制闪卡对K年级主要内容拼读和道奇词进行总的复习,可以组织change seats(老师给5秒,最后坐下来的小朋友抽取回答问题)或I have who has(萝卜蹲的变形版)等活动。

6. Paddle board:
在学习字母发音的“帮小蜗牛找壳”和“青蛙先生吃苍蝇”的环节中,每个孩子都会拿到一个paddle board,参与感满分,孩子们也会觉得更加有趣~
7. CVC word dice/super wheel:
每个孩子分小组进行编号,老师喊出一个数字,对应数字的学生立刻起立,最快的小朋友在Dice/super wheel停下瞬间大声说出单词,小组竞争看谁是大赢家!

    教具和游戏在幼儿教学中的应用,可以有效的激发幼儿的求知欲望,增强幼儿教学活动的娱乐性,使得幼儿可以积极主动的参与到教学活动中去。希望各位老师也可以将自己课堂中使用的教具和活动与我分享!希望咱们的宝贝们都能在瑞思的课堂中在玩中学高效地习得知识!

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