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『瑞思老师Talk Show』拒绝焦虑,陪娃复习的正确打开方式

新闻作者:武汉瑞思英语   新闻来源:武汉瑞思英语    阅读次数:195    2019-05-16

近期很多爸爸妈妈告诉Caroline,觉得孩子上了K阶段之后,孩子兴趣降低,抵触复习,家长和孩子都处于非常焦虑的状态。家长一心急,就逼迫孩子去死记硬背。其实幼小儿童有个显著的心里特征:凡是机械记忆的东西,容易记住,也容易忘掉。而且填鸭式的学习,看似效果显著,实则严重挫伤内在兴趣,严重破坏语言思维的建立,打击孩子学习的自信,从而让孩子产生厌学的情绪。孩子的英语学习不能靠死记硬背,那么我们该用怎么样的方式帮助孩子呢?

今天Caroline老师给大家分享了一些简单有趣的亲子游戏,希望能够给大家一些帮助。

为什么要进行趣味亲子游戏复习?

1. 孩子的专注力
5~6岁的孩子在良好的环境下,有效注意力的时长为15分钟,但是如果能够增加趣味游戏,有效注意力时长可以增加到96分钟。

2. 孩子的心理特征
5~6岁的孩子喜欢参加一些复杂的游戏,例如一些动脑筋的,创造型的,竞赛型的智力活动。如果我们能够在复习当中,结合孩子的心理特征去设计我们的亲子复习游戏,孩子的参与度会大大提升,那么孩子们掌握知识后的反馈也会越来越好。

3. 兴趣是学习的内驱力
在开始接触英语的时候,爸爸妈妈一定要努力去激发孩子对英语产生兴趣,特别是启蒙阶段,兴趣是最好的老师。如果过度纠正,过度逼迫,过度注重所谓的学习效果,这样只会让孩子对英语彻底丧失信心。不过在这之前,爸爸妈妈需要对兴趣的产生有大致的了解。所谓的兴趣就是,从有兴趣到没兴趣,不想学,坚持学,有成就感,再到有兴趣。K阶段是孩子们遇到的第一坎,如果能够在遇到困难的时候,带孩子一起去面对和克服,能够用一些趣味的方式让孩子愿意参与,相信很快就会看到成效。

怎样进行趣味亲子游戏复习?

Caroline结合k阶段的重点内容,给大家做一个简单的课程重点梳理,然后就重要内容,给大家盘点几个简单有趣的家辅游戏,希望大家在带领孩子通往素质教育的路上,能够更轻松,也能体会做美式父母的乐趣。
对于数学课,我们需要让孩子掌握到数与量的对应关系,代替物的概念,以及掌握以不同的倍数进行跳数, 还有就是比大小。



点数以及跳数,奇数和偶数
1)反应类游戏:在带孩子复习的时候,可以在跳数的时候每隔一个数字拍手,双脚跳,单脚跳,下蹲,指着自己的鼻子等某个身体部位,拥抱自己,拍桌子等。在做动作的过程当中,爸爸妈妈可以和孩子一起参与,或者以比反应的方式来学习,这样能够让孩子更加的专注。



2)圈数字:可以准备好一张数字图片,让孩子边圈数字边进行数数。在玩的过程当中,也可以准备两张,让爸爸妈妈和宝贝比赛进行,看谁圈的又快又准。

3)跳数字:在地上放很多数字的卡片,让孩子边跳边进行数数,也可以爸爸妈妈给出数字,让孩子跳到指定的卡片上,输出数字。要是在玩的时候,爸爸妈妈能够准备一个动物的头套,来进行角色扮演,这样会趣味更足哟。

比大小
Card Storm:爸爸妈妈和宝贝可以各自拿一些数字卡片在手上,当爸爸妈妈给出一个数字,孩子需要给出一个比那个数字大的数字,并且输出关键句,紧接着爸爸妈妈也要给出一个更大的数字。或者再玩一轮,依次给出一些更小的数字。

对于语文课,是K阶段占比最大的学科,而自然拼读和sightwords是我们的重点,儿童早期绘本大部分内容就是由CVC,CVCE以及sight words等组成,掌握了这两大内容,孩子就真正能够实现独阅读。



CVC,CVCE,sight words

1)拍苍蝇:在便利贴上写出孩子需要拼读的单词,让孩子拿着拍子,去拍打爸爸妈妈给出指令的单词。在玩的过程当中,爸爸妈妈可以采取计时的方式,增添游戏的刺激感,也可以交换角色,让孩子给指令爸爸妈妈来拍打,爸爸妈妈可以故作迟钝,让孩子来教授自己,来激发孩子的成就感。

2)抢椅子:在椅子上面贴出要复习的单词,宝贝和爸爸妈妈竞赛听音抢对应的椅子再输出和认读。也可以结合音乐,音乐响可以围着椅子转,音乐停就立刻抢椅子。

3)字母操: 带孩子通过跳字母操来练习拼读,不仅能够帮助孩子记忆单词是由哪些字母组成的,还能锻炼孩子的身体。在练习的过程当中,可以由慢到快,边做边拼,乐趣满满。

4)迷宫图:将要拼读的字母和cvc放在迷宫图里面,然后让孩子拿着喜欢的小汽车边拼边闯迷宫。走出迷宫的那一刻,孩子会特别有成就感。

5)翻卡片:将单词卡片反放在桌上,可以爸爸妈妈和宝贝轮流翻卡片,边翻边认读。也可以把卡片握在手上,一人十张,像卡牌游戏一样来给出卡片。

6)放硬币:将要拼读的单词放在一张表格里面,可以有很多相同的单词。当爸爸妈妈给出指令,孩子就将硬币放在对应的格子里,可以检测孩子是否能够准确找到所有单词。

7)Who am I:爸爸妈妈和宝贝可以把写有单词的便利贴贴在额头上,自己看不见自己额头上的单词。宝贝要问妈妈:who am I?妈妈需要拼读单词并撕下来一起检查拼读是否正确。相互拼读和检查,这样可以有很多练习的机会。在额头上可以一次性贴五张便利贴,撕了几次才撕完,孩子会觉得很有意思。也可以在其中一张便利贴中加一个动物的图案,谁撕到了就要做鬼脸,会更加刺激哟。

对于科学课,科学课有四个主题,这四个主题都是非常贴近孩子的日常生活的。大家在复习的过程当中,多用一些实物带孩子进行复习,这样可以让孩子更好的理解学习内容,也能增添趣味性。



Recycling&Sortingstation
1)材质分类:先带小朋友们理解四种不同的材质,再找一些实物,让小朋友进行分类,可以在规定的时间内将对应的物品运送到指定的地方,之后再输出相应的关键句。

2)垃圾分类:可以和宝贝一起制作几个垃圾桶,上面标记我们学过的recycling的标注以及对应材质的名称,和宝贝一起准备一些干净的垃圾,让孩子进行垃圾分类。这样在学习英语的同时,还能培养孩子的环保意识哦。

Weather machine
1)天气卡片认读:准备不同的天气图片以及hot;warm;cool;cold等单词,准备三个色子,可以将图片贴在上面。孩子可以先掷一个关于热冷的骰子,再掷描述是否有雨和有风的骰子,将三个骰子放在一起,就可以组成关键句啦。 

2)天气结合实际生活的表达:可以给宝贝准备一块小黑板,上面画不同程度的天气,让宝贝当一把天气预报员,在复习的过程当中,小领结,小眼镜,小魔法棒,大家一定要准备齐全,让孩子有强烈的代入感哟。

Create a critter
1)你演我猜:可以将动物的照片刚在盒子里面,让孩子去抽取一张照片给爸爸妈妈,爸爸妈妈需要把这个动物演出来,让孩子来猜是什么动物,然后再一起进行关键句的练习。也可以试着让孩子演爸爸妈妈猜,看谁的演技更好。

2)创造动物:可以准备几张动物的图片,让孩子自己把喜欢的动物的身体部位减下来,再拼成新的图案。并给他设计的小动物起一个他喜欢的名字。

最后给大家一些小提示:在玩的过程当中,家长也一定要投入到游戏当中。并且要多去鼓励孩子,给他们加油打气。其实孩子想要的快乐很简单,只要我们肯用心,高质量的去陪伴,一定能激发孩子的英语兴趣。借助这些游戏,去好好享受美好的亲子时光吧~

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